Նարե Ոսկանյան

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր 8․5 դասարան m8


Մաթեմ ա. բ.

  • Խնդիրներ

    1. Գրատախտակին շարքով գրված են թվերը․ 1 1 1 2 2 2 5 5 5։ Նրանց միջև ամենաքիչը քանի՞ «+» նշան պետք է տեղադրել, որպեսզի ստացված արտահայտության արժեքի վերջին թվանշանը լինի 1։1 «+» նշանով վերջին թվանշանը հնարավոր չէ ստանալ 1, քանի որ՝1+11222555=112255611+1222555=1222566111+222555=2226661112+22555=2366711122+2555=13677111222+555=1117771112225+55=111228011122255+5=11122260Հնարավոր է վերջին թվանշանը ստանալ 1 2 «+» նշանով, քանի որ՝111+2225+55=2391 2. Տիեզերագնացի թռիչքը… Continue reading

  • Մաթեմատիկայի ֆլեշմոբ 2-րդ մակարդակ

    1․ Երեք պահեստ միասին ստացան ինչ-որ քանակի կարտոֆիլ։ Առաջին և երկրորդ պահեստները միասին ստացան 400տ, երկրորդ և երրորդ պահեստները միասին՝ 300տ, իսկ առաջինն ու երրորդը միասին՝ 440տ։ Քանի ՞   տոննա կարտոֆիլ ստացավ յուրաքանչյուր պահեստը։1․2702․1303․270 2․Հեծանվորը 4 օրում անցավ 88կմ։ Ինչքա՞ն ճանապարհ էր անցել առաջին օրը, եթե հայտնի է, որ ամեն հաջորդ օրը նախորդ օրվա համեմատ 2կմ-ով… Continue reading

  • Մխիթար Սեբաստացի

    1676 թվականի Հունվարի 17-ին, Սեբաստյա քաղաքում ծնվեց Մանուկը` Պետրոսի և Շահրիստանի զավակը։ Հետագա տարիներին նա իր ծնողների շնորհիվ ստացավ բարձրորակ կրթություն, որը իրեն կպատրաստեր հետագայում ընտանեկան առևտուրը շարունակելու համար։ Դեռ վաղ տարիքից Մանուկը երազում էր դառնալ քահանա։ Նա գտավ մի ընկեր, որի հետ փախան դեպի լեռները, որտեղ ապրեցին որպես ճգնավորներ։ Մանուկի ծնողները գտան նրանց և… Continue reading

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы